U nejmenších dětí se snažte vyhnout užívání chytré elektroniky, dokud to půjde. Čím déle, tím lépe. Nejvíce je totiž rozvíjí a posouvá reálné poznávání světa kolem nás, přírody a okolí. Emotivně je rozvíjí kontakt se zvířaty, pro sociální inteligenci je důležitý kontakt s jinými dětmi, dospělými a cizími lidmi. A dokonce i takzvaná matematická inteligence se rozvíjí fyzickou aktivitou dítěte a jeho setkávání se s fyzickými překážkami. Proto by u nejmenších dětí měla chytrá elektronika sloužit jen jako občasný přehrávač vybraných pohádek.